Colloque en sciences infirmières
Hôte : Université du Québec à Chicoutimi
Lieu : Pavillon principal, Université du Québec à Chicoutimi
Date : 6 novembre 2026
Thème : Le raisonnement et le jugement clinique infirmier, un levier pour améliorer la qualité et la sécurité des soins
Mise en contexte
Le raisonnement clinique et le jugement clinique sont au cœur de la pratique infirmière. Ils permettent aux personnes infirmières de recueillir et d’interpréter des données, de reconnaître les priorités, de prendre des décisions adaptées, d’ajuster leurs interventions et d’évaluer les retombées des soins offerts.
Ce colloque vise à réunir la communauté infirmière autour de projets issus de la pratique clinique, de la gestion, de l’enseignement, de la recherche et du transfert des connaissances qui contribuent au raisonnement et jugement clinique infirmier. Il souhaite mettre en valeur des initiatives concrètes qui contribuent, directement ou indirectement, à améliorer la qualité des soins, la sécurité des personnes soignées, le développement des compétences infirmières ou l’organisation des pratiques.
Qui peut déposer une proposition?
Toute personne ayant un intérêt pour la pratique infirmière, la formation infirmière, la gestion des soins, la recherche ou l’amélioration des pratiques est invitée à soumettre une proposition de communication.
L’appel s’adresse notamment aux :
- personnes infirmières œuvrant dans les milieux cliniques;
- gestionnaires et conseillères en soins infirmiers;
- enseignantes, chargées de cours, professeures et superviseures de stage;
- étudiantes et étudiants en sciences infirmières;
- chercheuses, chercheurs et personnes impliquées dans le transfert des connaissances;
- partenaires des milieux cliniques, communautaires ou universitaires;
- patientes-partenaires, patients-partenaires ou personnes collaborant à des projets en santé.
Les propositions peuvent être soumises par une personne seule ou par une équipe. Les projets étudiants sont encouragés, et des prix pouvant aller jusqu’à 500 $ seront remis aux meilleures communications étudiantes.
Quels projets sont admissibles?
Le thème du raisonnement et du jugement clinique infirmier est volontairement large. Puisque ces dimensions sont présentes dans la majorité des projets infirmiers, plusieurs types de propositions peuvent être admissibles.
Votre proposition n’a pas besoin de porter exclusivement sur le raisonnement clinique comme concept théorique. Elle peut plutôt montrer comment un projet, une pratique, une intervention, une activité pédagogique ou une démarche de gestion contribue à améliorer la prise de décision, la qualité des soins, la sécurité, l’apprentissage clinique ou l’organisation des pratiques infirmières.
Les propositions peuvent notamment porter sur :
- un projet clinique ou une innovation dans les soins;
- une amélioration de pratique, de trajectoire, de protocole ou de procédure;
- une activité d’enseignement, de supervision, de simulation ou d’évaluation des compétences;
- une initiative de gestion, de leadership clinique ou d’organisation du travail;
- un projet de recherche, un protocole de recherche ou une revue des écrits;
- une activité de transfert des connaissances ou de développement professionnel;
- une intervention favorisant la qualité, la sécurité, la collaboration interprofessionnelle ou l’expérience des personnes soignées;
- une initiative liée à la santé numérique, à l’équité, à l’accès aux soins ou à l’adaptation des pratiques.
À titre d’exemples, une proposition pourrait répondre à l’une des questions suivantes :
- Comment une nouvelle pratique a-t-elle été implantée dans un milieu de soins?
- Quels ajustements ont été apportés à une intervention, un protocole ou une trajectoire pour améliorer la qualité ou la sécurité des soins?
- Comment une équipe soutient-elle le développement du jugement clinique chez les étudiantes, les nouvelles infirmières ou les infirmières en pratique?
- Comment une activité pédagogique, une simulation ou une stratégie de supervision favorise-t-elle le raisonnement clinique?
- Quelles retombées un projet clinique, pédagogique, organisationnel ou de recherche a-t-il eues sur les soins, les pratiques ou les apprentissages?
- Quels apprentissages peuvent être tirés d’un projet en cours, même si celui-ci n’est pas encore terminé?
Les projets achevés, en cours ou en développement peuvent être soumis, à condition que la proposition présente clairement le contexte, les objectifs, les étapes réalisées ou prévues, ainsi que les retombées attendues ou observées pour la pratique infirmière et le raisonnement et jugement clinique.
Dépôt d’une proposition de communication
Dans le cadre du Colloque en sciences infirmières de l’UQAC, le comité organisateur invite la communauté infirmière à soumettre une proposition de communication orale ou par affiche.
Vous avez jusqu’au 31 mai 2026 à 16 h pour soumettre votre proposition à l’aide du questionnaire prévu à cet effet.
Dans les semaines suivant la date limite, le comité scientifique confirmera si votre proposition a été retenue ainsi que le format de présentation attribué.
Directives
Pour soumettre votre projet, vous devez remplir le formulaire en ligne, dans lequel vous devrez choisir entre une présentation orale ou par affiche. Ce formulaire comprend une description de la proposition de communication (1 500 caractères maximum, espaces compris), ainsi que la formulation des objectifs d’apprentissage (1 à 2 objectifs).
Toutes les présentations (orales et par affiche) devront traiter d’un sujet lié à la thématique du colloque et pourront être de nature diverses (par exemple, un projet de recherche, un protocole de recherche, une revue des écrits, un projet clinique ou pédagogique, une activité de transfert des connaissances).
Présentation orale :
- Vous devrez réaliser une présentation orale dont la durée totale sera de 30 minutes (25 minutes de présentation et 5 minutes de questions) ou 60 minutes (50 minutes de présentation et 10 minutes de questions).
- L’ensemble des personnes qui présenteront à l’oral devront être en présentiel à Chicoutimi lors du colloque.
- Pour des raisons logistiques, le comité scientifique se réserve le droit de changer le temps de présentation proposé. Le cas échéant, vous serez avisée de la durée de votre présentation lors du retour.
- Votre présentation devra inclure les sections suivantes :
| Projet clinique, académique ou de gestion | Projet de recherche |
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| Objectifs d’apprentissages (1 ou 2) | |
Présentation par affiche :
- Vous devrez faire une présentation lors des séances d’affichages prévues à l’horaire.
- L’affiche devra obligatoirement respecter l’orientation verticale (33”x42”; 84x106cm).
- Vous devrez produire une présentation PowerPoint narrée de votre affiche d’une durée maximale de 5 minutes. Ces présentations narrées seront disponibles aux personnes qui assisteront à distance au Colloque.
- Votre présentation devra inclure les sections suivantes:
| Projet clinique, académique ou de gestion | Projet de recherche |
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| Objectifs d’apprentissages (1 ou 2) | |
N’hésitez pas à diffuser cette opportunité unique et régionale à vos collègues qui ont développé une pratique ou un projet innovant.
Cordialement,
Le comité organisateur du Colloque des sciences infirmières du Module des sciences infirmières de l’UQAC
Lien vers le questionnaire:
https://sondage.uqac.ca/825182?lang=fr